LOS DINAMISMOS DEL PROYECTO COMPAÑÍA DE MARÍA
SE EXPRESAN EN UNA PEDAGOGÍA CON MATICES Y ACENTOS PROPIOS.

RELACIÓN QUE ACOMPAÑA, INTEGRA, HACE CRECER

- Acoge la diversidad y responde a cada persona en su originalidad.
- Favorece la comunicación y el diálogo
- Potencia la autoestima, el crecimiento de lo positivo y la integración del grupo.
- Posibilita a cada uno el dar sentido a su vida a través del encuentro consigo mismo, con los otros y con el Dios de Jesucristo
- Hace del educador testigo comprometido y compañero del crecimiento personal del alumno.
- Crea marcos de referencia desde los que orientar el comportamiento en responsabilidad y respeto.
- Ayuda a crear convicciones desde las que la persona actúe respetando a los demás

EDUCAR EN LA VIDA Y PARA LA VIDA

- En el propio contexto, diseñando a partir de su análisis.
- A través de una metodología de acción-reflexión-mejora en la que teoría y práctica se armonizan.
- Con una enseñanza de calidad para todos que favorezca la igualdad de oportunidades.
- De manera que se disfrute aprendiendo.
- Para que cada alumno/a desarrolle sus capacidades y se sitúe activamente en la vida.
- En el compromiso solidario para la transformación de las estructuras injustas.

EDUCAR EN COMUNIDAD DESDE UN PROYECTO COMÚN

A través de:

- Una escuela “comunicativa” que da cauce a las iniciativas e inquietudes de todos sus miembros donde todos se sienten implicados desde la complementariedad, la corresponsabilidad y el trabajo en equipo.
- La coherencia entre los principios y valores del Proyecto y la vida de la Comunidad.
- Una organización flexible que se adapte continuamente a la novedad.
- La formación permanente de todos sus miembros en la pedagogía que sustenta el proyecto.
La evaluación continua y conjunta de todo el proceso educativo

FORMAR CABEZAS BIEN HECHAS MAS QUE BIEN LLENAS
Permitiendo al alumno/a
- Ser sujeto de su propia educación
- Ser capaz de recorrer los caminos del saber de forma autónoma.
- Aprender a aprender en cada nuevo contexto
- Hacer de la resolución de conflictos motivo de nuevos aprendizajes y del comportamiento, el reflejo del desarrollo personal y cultura
- Construir una visión global de los hechos y hacerlos suyos con sentido crítico